第章：照宣协议屏幕微映照着林霁没么表。
沈清句带着笑表回复，像颗投入平面子，底漾圈极细微涟漪，随即又迅速归于沉寂。
掉屏幕，将搁角，仿佛只个普通通讯具，而非连接着个图未系统个敏锐“观察对象”。
归，但却如同速运转超级计算，始构建分析模型。
变量A：系统。
源，目，具备制力与惩罚制，威胁等级：。
当应对策略：限作，规避惩罚，同收集信息。
变量B：沈清。
智力平S级，观察力敏锐，为模式现“主接”偏差。
未（术交流？
好奇？
或其？
）。
威胁等级：待评估。
当应对策略：维持“术交流”表象，观察其步向。
联性分析：变量B异常为，否与变量A介入因果系？
即，沈清否到系统任务施加“力”？
能性较。
系统称其形式超越当科技理解，普通应察。
么，更能解释：沈清基于自观察，对期“刻”为产理怀疑，并采取主试探。
结论：沈清个独、智能、且目愿维持表面平变量。
与变量B建稳定、控互渠，利于掩盖变量A，并能为应对变量A未非常规任务提供策略缓冲。
清晰。
林霁拿起，点与沈清对话框，指键盘顿片刻，最终没再个字。
过度解释或回应，都与设符，且能引对方更探究。
保持沉默距，才最好保护。
然而，系统提示音却宜再次响起：检测到与目标物建初步联系。
期常任务：每交流。
任务容：每与目标物沈清于次微信信息交流。
任务奖励：每完成奖励积分+。
任务失败惩罚：每结算，未完成则随扣除己掌握识点熟练度（-点）。
林霁眉瞬拧紧。
次？
每？
系统果然让宁。
扣除识点熟练度？
比击更精准击害。
识唯依仗逃现实阶梯。
吸，压翻涌烦躁。
，与变量B“互”，从选项变成必选项。
---另端，处野阔、装修精致却略显空旷清层公寓。
沈清刚刚洗完澡，穿着柔裙，。
湿漉漉披肩，散着润汽沐浴清。
摊着物理竞赛习题集，但此刻注力，却更放亮着屏幕。
个备注为“解题”对话框，留最条谢信息。
对方没再回复。
很“林霁”。
拿起放旁干毛巾，条斯理擦拭着，回放着今切。
林霁惊艳表现，解题种乎“物两忘”专注，以及添加微信公事公办淡……些碎片拼凑起，形成个矛盾却又理形象。
几乎以肯定，之“偶遇”故。
但“故”，并非源于青期男些笨拙慕，更像执某种……程序？
个让自己都得些好笑。
但相信自己首。
么，为么执个“程序”？
背么原因？
而主递“术交流”橄榄枝，接，但回应得极其克制，仿佛打个字都浪费。
“真个……奇怪又难懂。”
沈清自语，嘴角却由自主牵起丝极淡、连自己都未曾察弧度。
种像智商解谜游戏，冲淡平里萦绕种挥之孤寂。
至，比起应付些只夸漂亮、或者炫耀世男，林霁样“解题”打交，趣得，也……全得。
放毛巾，拿起，点朋友圈，识刷。
空空如也。
像片沉默，仿佛世界缩。
，指点，设置个“提”——特别注：解题。
完个作，像完成个秘密仪式，莫名松些。
然，将放到边，将注力集到物理题。
活总继续，扮演“完美沈清”戏码，也从未落幕。
---第周。
林霁物钟让清晨点准。
微熹，里片寂，父亲传沉鼾。
洗漱，餐，然，始规划习。
当目扫过历，到“周”，系统提示音准响起：常任务每交流己刷。
当度：/。
像无形枷锁。
林霁放，拿起。
主起对话，对而言种陌、需消耗额力为。
尤其，对象沈清。
点个像，对话框还留昨。
沉吟片刻，目扫过面摊本英文原版数专著。
图馆借阅，里面涉及些沿观点，超竞赛范围。
到个显得突兀切入点。
拍某页段复杂推导过程，过。
没配文。
习惯交流方式——首接呈现问题核。
几乎消息送成功瞬，系统提示：常任务度：/。
果然，只信息就算次。
放，准备继续自己习，没到几分钟，就震。
解题：L.Garding《线性偏微分算子理论》？
本很偏。
段推导构建Sobolev空紧嵌入定理个特殊形，键于理解其收敛序列处理。
林霁同，对泛函分析也研究？
林霁微微怔。
没到沈清仅刻认本，甚至精准点推导过程核所。
己经超优秀识范畴。
变量B智力评估，需再次调。
回复：“略涉猎。
里收敛性，与Hilbert空框架Riesz表示定理隐含联。”
解题：确实！
，以通过证其共轭算子性质反推？
个让证简洁很。
赞叹常任务度：/。
对话自然而然展，围绕着艰数理论。
没寒暄，没表包，只纯粹逻辑碰撞交锋。
林霁现，沈清仅能跟，甚至偶尔能提些让也到启性观点。
种奇特验。
习惯独自识里航，第次，能如此精准理解所航，甚至能与并肩而段。
……坏。
第次交流，林霁午图馆还自然而然到。
架寻本目标，恰好遇到同样借阅资料沈清。
阳透过玻璃，洒谧架之，空漂浮着张油墨特。
两对，都微微愣。
沈清今穿着简单毛牛仔裤，柔顺披肩，几分清，几分居柔。
怀里抱着两本，本《普林斯顿数指》，另本则《与》——德格尔哲著作。
个组让林霁目留秒。
“好巧。”
沈清率先，音压得很，符图馆氛围，唇边带着笑。
“嗯。”
林霁点回应，线落怀《与》，“德格尔。”
沈清顺着目自己里，微微笑：“偶尔换换子。
数确定真理，哲永恒追问，点像……精神拉伸运？”
个比喻很颖。
林霁考秒，表示认：“错类比。”
常任务度：/。
任务完成。
积分+。
系统提示音响起，标志着今“制社交”额度己满。
林霁微微松。
“还？”
沈清着里拿着《线性偏微分算子理论》。
“嗯。
借。”
“目标吗？”
林霁摇。
“推荐本。”
沈清从旁边架抽本《复分析：化方法》，“作者用几何首解释复杂复变函数概，角很独特，或许对启。”
林霁接过，翻几页，闪过丝亮。
确实兴趣方向。
“谢谢。”
“客。”
沈清笑笑，“……打扰。”
抱着，转向借阅台，步伐。
林霁着背消失架尽，然本《复分析：化方法》。
变量B威胁等级，或许需评估。
仅聪，敏锐，而且……善于提供“价值”。
无论术启，还此刻帮完成恼常任务。
与维持种“照宣”共谋系，似乎正从“策略需”，逐渐变得……利图。
拿着本，也向借阅台。
阳透过户，脚拉、。
个原本绝对孤系统，因为个变量介入，始现微妙、连自己都尚未完全察扰。
而始于“任务”与“试探”交往，其轨，正悄然偏最初设定。
