廊线依微微灼，只课喧闹渐渐被班级里密集议论覆盖。
教玻璃，阳斑驳细碎倒，周皓站讲台侧，紧握着策划表，角藏着抹难以察疲惫。
，几组同围作团，讨论着期活，交换着社团消息。
林嘉楠靠座位，敏锐捕捉到班微皱眉，底浮起丝好奇。
“班，迎活到底么呀？
期只搞次游戏竞赛吗，今玩点样吗？”
魏语音清脆，带着按捺兴奋。
周皓终于抬眸，音比平更平稳，却也带些苦涩：“期方们试验权，自主策划，预算都比松，但求必须现‘流特’。
——”话没完，就被打断。
侧，褚博沉默目板，唯拳面敲击，作太显，却让郑氛层。
沈晨曦刚好过，朵捕捉到“特”两个字，转淡淡扫。
目暂留林嘉楠，神漫经，但谁都能受微妙空涟漪。
林嘉楠首里，活话题其实背藏着么。
自初见，到廊逢，对流复杂态己然分。
讲台，周皓吸，举起策划表：“们需个方案——最好能真正让参与。
仅仅打卡集照。
然自治边也批。”
教里子。
疑问杂音空里盘旋。
魏语眨眨，突然首：“，们期‘故事接力’？
每个班都收集成故事，成线推送，最现展示。”
沈晨曦本能嗤笑，“以为全都愿曝自己故事吗？
成每个都愿晒。”
魏语微微垂，嘴角笑僵。
褚博，“育部边己经定挑战赛，冲撞流程？”
周皓拧紧眉毛，音沉：“育赛级集活，们班现特，需些么参与度又冲突。
建议吗？”
教氛瞬变得凝。
林嘉楠习惯边角观察，却第次主：“其实，以考虑‘双线任务’，线团建活，线分组制作园片，每组主题同，比如友、、……样参与度，也符流鼓励创格。”
建议很激，却周皓留。
周皓刻记录策划表，谢眸闪烁，“个方向得错。
能否具化细则？
参与方式，评选制，还经费分配？”
林嘉楠沉几秒，“比如每组自选主题，但求必须加入园元素，允许拍。
频度分钟以，评选由姐老师共同打分。
最周班现播，优胜组奖品。”
沈晨曦回座位，目落：“如果只样，还部分愿参与，得太麻烦？”
林嘉楠侧，“就组自愿报名，鼓励主表达，也能帮向同到适角。”
魏语笑起，“报名导演！”
褚博点点，“如果需期技术，以帮忙。”
周皓索，顿压力稍缓，顿又望向林嘉楠：“负责统筹个方案以吗？”
林嘉楠愣，稍稍紧张，却又本能迎对方线，“，介试试。”
教角，组男悄议论，“今活起点。”
魏语鼓励，“林嘉楠，很创。”
随着讨论逐渐入，班级氛活跃起，原本散落注力都被活方案吸引。
每个都寻自表达——就流特，也周皓最到景象。
但真正决定与责任其实才刚刚落肩。
准备推活，所细节压力，最终都得扛起。
“午，咱们午休组个，确定最终方案。
到候希望都能。”
周皓宣布，语里再只教条，而带着凝聚。
散，林嘉楠收拾本，魏语拖着聊着具分，褚博翻着活流程。
而沈晨曦站教，背着，等着起。
阳从背铺，投几个背。
们并肩逐渐清园角落，底各怀事，却自被活拉距。
而周皓站教，则久久未。
望着密密，考着未排。
责任疑虑交织，但班级涌，让微微扬起嘴角，仿佛纷繁捕捉到缕希望。
谧空里，将策划表拢。
处，育传阵笑，像青本，末线里晃荡。
推，突然种奇异笃定：也许个期流活，与往常同。
